Page 62 - web

‫اليوم الأول‪:‬‬ ‫أنشطة وفعاليات‬

‫التوجهات الكبرى في مشروع قانون العقوبات البديلة المغربي‬ ‫فــي تعزيــز العدالــة فــي المجتمعــات الإنســانية‪ ،‬وقــد بــادرت‬
‫الدكتور‪ /‬هشام الملاطي‬ ‫الجامعــة خلال العقــود الماضيــة‪ ،‬بتنظيــم العديــد مــن‬
‫الأنشــطة المتتاليــة فــي المجــالات العدليــة‪ ،‬كمــا نظمــت‬
‫دور النيابة العامة في تفعيل العقوبات البديلة‬ ‫مؤخـًرً ا عـدًدً ا مـن الفعاليـات فـي مجـالات العقوبـات البديلـة‬
‫الأستاذ‪ /‬مراد العلمي‬ ‫فــي كل مــن المغــرب والجزائــر‪ ،‬والريــاض‪ ،‬وتونــس ناقشــت‬
‫طبيعــة العقوبــات البديلــة وســبل اســتبدالها‪ ،‬وتوضيــح دور‬
‫دور قاضي الحكم في تفعيل تطبيق قانون العقوبات البديلة‬ ‫المجتمــع المدنــي فــي ترســيخ نظــام العدالــة المعاصــرة‪.‬‬
‫الدكتور‪ /‬أحمد ميده‬ ‫وأضــاف الحرفــش أن تلــك اللقــاءات خرجــت بمجموعــة‬
‫مــن التوصيــات التي تلائــم طبيعــة القوانيــن بالــدول العربيــة‬
‫دور قضاة تطبيق العقوبات في تفعيل نظام العقوبات البديلة‬ ‫ومنهــا‪ ،‬تكثيــف عقــد اللقــاءات العلميــة والتشــاورية علــى‬
‫الدكتور‪ /‬إدريس النوازلي‬ ‫مسـتوى النخـب الأكاديميـة والعدليـة والأمنيـة وصنـاع القـرار؛‬
‫ودعــوة فقهــاء الشــريعة والقانــون والعلــوم الإنســانية فــي‬
‫العقوبات البديلة في قضايا الأحداث في المغرب‬ ‫الـدول العربيـة لإجـراء المزيـد مـن الدراسـات العلميـة الشـرعية‬
‫الدكتورة‪ /‬إيمان والجي‬ ‫والقانونيــة الرصينــة الموضحــة لمزايــا وآثــار بدائــل العقوبــات‬
‫الســالبة للحريــة‪ ،‬بالإضافــة إلــى تطويــر قوانيــن الإجــراءات‬
‫العقوبات البديلة للعقوبات السالبة للحرية‬ ‫الجزائيــة العربيــة‪ ،‬وفــي هــذا الســياق فقــد قامــت الجامعــة‬
‫الدكتور‪ /‬فالح القحطاني‬ ‫بإعـداد دراسـة عـن العقوبـات البديلـة بالتعـاون مـع عـدد مـن‬
‫خبـراء القانـون فـي الـدول العربيـة‪ ،‬إضافـة إلـى مواءمـة الدليـل‬
‫نظام العقوبات البديلة وفق المعايير الدولية‬ ‫الاسترشـادي للعقوبـات الصـادر عـن مكتـب الأمـم المتحـدة‬
‫السيدة‪ /‬كاليا كامبانيلا‬
‫المــعني بالمخــدرات والجريمــة‪.‬‬
‫العقوبات البديلة للعقوبات السالبة للحرية في‬ ‫كمـا أشـاد وكيـل الجامعـة للعلاقـات الخارجيـة بمبـادرات‬
‫الدول العربية‬ ‫وزارة العــدل المغربيــة بإعــداد مشــروع القانــون المتعلــق‬
‫بالعقوبــات البديلــة‪ ،‬الــذي تــم الاســتناد فــي إعــداده إلــى‬
‫الأستاذ الدكتور‪ /‬محمد شفيق صرصار‬ ‫مجموعــة مــن المرجعيــات الوطنيــة والدوليــة مــن خلال‬
‫بدائل العقوبات السالبة للحرية في مشروع نظام‬ ‫اسـتحضار عـدد مـن المعطيـات والاعتبـارات وفـي مقدمتهـا‬
‫التوجيهـات الملكيـة السـامية‪ ،‬وتوصيات الهيئـة ذات العلاقة‪،‬‬
‫العقوبات السعودي‬ ‫ومخرجــات الحــوار الــوطني حــول إصلاح منظومــة العدالــة‪.‬‬
‫الدكتور‪ /‬فالح القحطاني‬ ‫وناقشـت الورشـة التي شـارك في أعمالها قضاة ومختصون‬
‫الممارسات الفضلى في تطبيق العقوبات البديلة‪:‬‬ ‫مـن منسـوبي المؤسسـات العدليـة والتشـريعية والجهـات ذات‬
‫العلاقـة مـن الـدول العربيـة‪ .‬أوراًقً ـا علميـة فـي إطـار أهدافها‬
‫التجارب الإسكندنافية‬ ‫المتمثلـة فـي التعريـف ببدائـل العقوبـات السـالبة للحريـة مـن‬
‫الأستاذ الدكتور‪ /‬محمد شفيق صرصار‬ ‫منظــور القانــون الجنائــي المقــارن والعلــوم الإنســانية ذات‬
‫العلاقـة‪ ،‬وبيـان المعاييـر الدوليـة والممارسـات المثلـى الخاصـة‬
‫بالعقوبـات البديلـة‪ ،‬كمـا تناقـش أثـر بدائـل العقوبـات السـالبة‬
‫للحريــة علــى ظاهرتــي الاكتظــاظ الســجني والعــود للجريمــة‪،‬‬
‫إلـى جانـب اسـتعراض التجـارب العربيـة والدوليـة في مؤسسـات‬
‫العدالـة الجنائيـة‪ ،‬إضافـة إلـى مناقشـة التطبيقـات القضائيـة‬

‫العربيـة لبدائـل العقوبـات السـالبة للحريـة‪.‬‬

‫‪62‬‬